儿童气质测验把儿童的情绪和行为分离出九个相对稳定的维度，它们分别是活动水平、节律性、趋避性、适应性、反应强度、心境质量、坚持性、注意分散度、反映阈限这九大维度。通过测验可以帮助父母根据孩子的气质特点，提出合理的期望、要求，寻求适合孩子天性的个性化教养方式，实施针对性的教育引导。

3岁以前是儿童神经、心理发展的黄金时期，中国1-3岁幼儿气质量表作为国内第一套适合考察幼儿个性心理发展的量表，可以有效帮助父母了解儿童的气质特性，把握住这一人生中最具可塑性、发展最迅速的时期，做到“因材施教"，可以更好地培养塑造儿童的良好行为和个性。

从一出生，每个儿童的外在行为就表现出不同的气质特点：有的儿童活泼、行动迅速很快地对一切作出反应，另一些儿童则行动迟缓，还有些儿童情绪和行为都难以控制。中国婴儿气质量表作为国内第一套适合考察婴儿气质特征的量表，能够帮助父母了解儿童的气质特性，更好地培养塑造儿童的良好行为和个性。

每个儿童在他出生之后，其外在行为就会表现出不同的气质特点：有的儿童活泼、行动迅速很快地对一切作出反应，另一些儿童则行动迟缓，还有些儿童情绪和行为都难以控制。小婴儿气质问卷适用1~4个月婴儿，可以帮助父母了解孩子的气质特性，做到“因材施教"的抚养和教育，可以最佳地培养塑造儿童的良好行为和个性特征。

艾森克人格问卷儿童版用于调查7至15岁儿童的人格类型，用以测量人格结构的三个维度即外在表现的内外倾、神经质和精神质倾向。艾森克的三个人格维度不但经过许多数学统计上的和行为观察方面的分析，而且也在实验室内经过了多种心理实验的考察，如今被广泛应用于医学、司法、教育等领域，适合儿童的人格测试。

明尼苏达多项人格测验（MMPI）可以对心理健康和心理素质进行非常全面的测量，是正常人和心理障碍者都可以使用的心理测查工具。目前主要被用于测量心理健康水平，提示个性心理特征，及时发现心理异常和疾病。检查内容包括感知觉、思维、情绪、性心理、意志、行为、睡眠、心理发育、心理防御机制、心身疾病和心理疾病等方面。

职业动机是直接引发、推动并维持人的职业活动以实现一定职业目标的内在需求和动力，很大程度上决定了人在职业发展中，追求目标的方向性、强度及韧性，直接关系到了个人在工作中的表现。